Menjemput Ilmu di Ruang “Buana Tirta”, Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal di SMP Negeri 3 Wedung

 

Siapa bilang belajar harus selalu di dalam kelas? SMP Negeri 3 Wedung membuktikan bahwa alam (Buana) dan air laut (Tirta) di sekitar sekolah bukanlah pembatas aktivitas. Bagi sekolah pesisir di Demak ini, lingkungan sekitar justru menjadi laboratorium alam berbasis kearifan lokal yang seru dan bernilai tinggi.

Sekolah mengubah pemandangan di pesisir dan tambak sehari-hari menjadi sarana belajar yang nyata. Lewat program ini, para murid diajak untuk lebih peduli lingkungan sekaligus belajar langsung dari potensi daerah sendiri.

Di SMPN 3 Wedung, konsep Buana (alam pesisir) dan Tirta (lautan) diintegrasikan langsung ke dalam kegiatan pembelajaran.

Petualangan di Ruang Tirta: Siswa belajar literasi, numerasi, sains dan lingkungan langsung di kawasan mangrove. Mereka mengamati biota pesisir, akar bakau, mengukur pasang surut air air laut, hingga mempelajari kandungan karbon yang tersimpan di hutan mangrove.

Aksi Nyata di Lingkungan Buana: Lahan sekitar sekolah dimanfaatkan untuk praktik penghijauan dengan tanaman khas pesisir. Siswa diajak berliterasi dengan diajarkan bagaimana menanam tanaman pelindung pantai untuk mencegah abrasi, kandungan karbon yang dihasilkan oleh hutan mangrove sekaligus mengelola sampah pesisir.

Kearifan lokal ini juga dikaitkan dengan kompetensi lain. Siswa bisa belajar numerasi lewat hitungan hasil tangkapan nelayan/ hasil tambak, atau belajar literasi finansial lewat pengolahan produk khas pesisir. Tidak hanya teori, siswa juga diajak kreatif mengolah potensi laut menjadi kerajinan atau produk bernilai jual.

"Laut dan alam di sekitar SMP Negeri 3 Wedung ini adalah ruang kelas terluas kami. Kami ingin teman-teman semua bangga dengan potensi daerah sendiri dan tahu cara menjaganya," ujar Zada, salah satu perwakilan siswa SMP Negeri 3 Wedung.

Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 3 Wedung membuktikan bahwa belajar di sekolah pesisir itu seru. Alam dan laut bukan lagi pembatas, melainkan sumber ilmu yang tidak akan pernah habis.

Read More

Intip Asyiknya Murid SMP Negeri 3 Wedung Belajar di Gasebo Mangrove

 

Guna mewujudkan ekosistem belajar yang kontekstual dengan memanfaatkan potensi lokal sebagai laboratorium alam serta untuk mengoptimalkan lingkungan sekolah yang berbatasan langsung dengan pesisir, SMP Negeri 3 Wedung menyulap kawasan hutan mangrove yang ada di lingkungan sekolah menjadi ruang kelas terbuka yang inspiratif. Langkah ini diambil untuk menghadirkan pengalaman belajar yang mendalam (deep learning) sekaligus mengikis kejenuhan murid dari pola pembelajaran teoretis di dalam ruangan.

Suasana belajar yang segar dan interaktif langsung terasa saat para murid berpindah ke gasebo bambu di tengah rimbunnya tanaman bakau yang tidak jauh dari ruang kelas mereka. Tanpa sekat dinding kelas, murid-murid tampak duduk melingkar dengan penuh antusias untuk berdiskusi kelompok.

Kehadiran guru pendamping di sisi gasebo menjadi dinamisator yang menghidupkan jalannya proses berpikir kritis para murid. Guru tidak lagi sekadar mendikte, melainkan bertindak sebagai fasilitator yang memantik rasa ingin tahu murid. Pendekatan berbasis pengalaman langsung (experiential learning) di alam terbuka ini terbukti sukses membangun komunikasi dua arah yang lebih cair dan menyenangkan.

Melalui integrasi ini, SMP Negeri 3 Wedung berkomitmen mencetak generasi yang tidak hanya cerdas akademis, tetapi juga peka terhadap kelestarian lingkungan. Belajar di tengah hutan bakau menanamkan kesadaran ekologis sejak dini agar murid mampu mencintai dan menjaga ekosistem pesisir mereka. Model pembelajaran bermakna ini menjadi bukti nyata bahwa pendidikan yang berdampak selalu berakar pada realitas lingkungan di sekitar murid.

Read More

BELAJAR DARI ALAM, TUMBUH BERSAMA MENYONGSONG MASA DEPAN. 🌱✨

Aksi Nyata Budaya Hidup Berkelanjutan: Budidaya Ikan Oleh Murid  SMPN 3 Wedung  di Lingkungan Hutan Mangrove. 

DEMAK – Sebagai wujud nyata implementasi Hidup Berkelanjutan, siswa-siswi SMPN 3 Wedung melaksanakan kegiatan kokurikuler yang edukatif dan peduli lingkungan. Mereka melakukan penebaran benih ikan secara massal di kolam praktik sekolah yang dikelilingi oleh rimbunnya pohon mangrove. Kegiatan yang berlangsung di area lingkungan sekolah ini diikuti oleh para siswa dengan didampingi langsung oleh kepala sekolah dan jajaran guru. Suasana penuh gotong royong dan antusiasme menyelimuti jalannya acara saat para siswa yang mengenakan seragam olahraga dan seragam pramuka bersama-sama melepas benih ikan dari kantong plastik ke dalam kolam. 

Kepala SMPN 3 Wedung menjelaskan bahwa "pemilihan program budidaya ikan di sekitar ekosistem mangrove ini bukan tanpa alasan. Wilayah Wedung yang kaya akan vegetasi bakau menjadi laboratorium alam yang sangat ideal bagi siswa untuk belajar. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya diajarkan teori biologi atau ekonomi, melainkan langsung mempraktikkan bagaimana menjaga keseimbangan ekosistem dan memanfaatkan potensi lingkungan secara bijak dan berkelanjutan". 

"Kolam sekolah yang dikelilingi pohon mangrove ini menjadi media belajar yang sangat berharga. Pohon mangrove berfungsi sebagai pelindung alami sekaligus penyaring air, sehingga sangat mendukung ekosistem kolam ikan di sekitarnya. Kami ingin menanamkan jiwa mandiri, kreatif, dan bernalar kritis kepada siswa dalam menjaga bumi," ujarnya di sela-sela kegiatan. 

Melalui aksi penebaran benih ikan ini, siswa SMPN 3 Wedung diharapkan mampu menumbuh kembangkan ketahanan pangan lokal dan budidaya perikanan, mereka juga diajak untuk lebih peka dan mencintai lingkungan pesisir demi masa depan yang lebih hijau dan berkelanjutan. 

 

By : Admin Gabut

Read More